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人才培养应发挥班级的教育管理功能--云南师范大学历史系九六级班级建设的实践

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班级是高校的最基本单位,是高校人才培养各项工作的显示终端.通过"全国先进班集体标兵"班级建设的实践,从思想、班风、学风建设和专业学习等方面总结交流高校班级建设及人才培养的体会.

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来源
《思茅师范高等专科学校学报》 |2000年第2期|102-104|共3页
作者
张玮; 张国华; 徐红卫;
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作者单位

云南师范大学历史系,云南,昆明,650092;

云南师范大学历史系,云南,昆明,650092;

云南师范大学历史系,云南,昆明,650092;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
高校; 班级建设; 实践; 成效;

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