论“互联网+”教育与课程教学改革的融合——以《汽车电器与电子设备》课程为例

摘要

“互联网+”教育既是教育改革的热点,又是未来发展趋势.《汽车电器与电子设备》作为汽车类学生必修核心课程,在传统教学中缺乏教学互动性、难以实现理实一体化教学.为此,笔者在剖析“互联网+”教育优势的基础上,结合课程教学特点,提出了“互联网+”教育与课程教学改革的融合,力求更新教学理念、变革教学体系,创新教学模式,进而培养社会所需的高素质复合型人才.