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民办本科高校电子商务专业应用型人才培养模式研究与实践

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摘要

民办本科高校已由粗放式发展转向内涵建设新阶段,如何发挥民办高校的特色和优势,准确对接行业企业对电商人才的需求,改革电子商务专业人才培养模式成了关注重点.本文以校企合作为基础,探索应用型人才培养模式的必要性,解析了"1335"应用型人才培养模式内涵及主要举措,为民办本科高校推进专业建设提供参考借鉴.

著录项

来源
《四川民族学院学报》|2021年第3期|46-50|共5页
作者
张海波;
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作者单位

四川工商学院四川眉山620010;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类高等教育理论;
关键词
电子商务; 校企合作; 人才培养模式;
入库时间 2022-08-20 08:27:12

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