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杨嘉铭;
无;
四川藏区职业技术教育研究; 特色; 述评;
机译:程序对尼日利亚大学本科职业技术教育研究项目的内部和外部评估分数的影响
机译:高等职业技术教育研究
机译:小组讨论:未来的职业技术教育-职业技术教育:CCC理事会工作组报告的统一观点
机译:职业技术教育研究计划的机会:课程开发和学习计划
机译:职业技术教育教师对职业技术教育课程中成年学生学习能力的看法
机译:职业技术教育中青年工人的伤害以及与每个学生支出的关联
机译:南越少数民族地区美国军事反叛乱活动述评。
机译:职业技术教育体系
机译:描述评估方法,描述评估装置和描述评估程序
机译:自行车的车把握柄具有木质的握持体,并且车把握柄被整体地构造成具有孔的部分,该孔可以是盲孔或阶梯孔,并且通过粘合剂将其固定到车把上。
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