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龚务; 陈旭;
西南大学心理健康教育研究中心;
留守儿童; 家庭教养方式; 社交自我知觉; 社交焦虑;
机译:中国农村留守儿童社交焦虑与孤独感的关系:应对方式的影响
机译:特立尼达和多巴哥的非洲,印度和混合种族家庭的父母教养方式与学龄前儿童的社交技能之间的关系:种族社会化的中介作用
机译:留守儿童校园欺凌行为与父母教养方式:同伴关系的中介作用
机译:农村留守儿童与非留守儿童学习焦虑的比较研究
机译:学龄儿童父母的父母过多,父母教养方式和焦虑之间的关系。
机译:流动人口家庭父母教养方式与青少年社交焦虑的关系:中国广东省的一项研究
机译:电视收视动机与留守儿童的孤独感,社交焦虑,自尊,社会支持之间的关系
机译:NF-1及其家庭儿童的社交和情绪功能:病例对照研究
机译:诊断系统,用于研究家庭结构,等级,情感亲密关系,家庭关系
机译:利用儿童心理,家庭心理和儿童心理的关联关系,记录存储有执行力的程序和存储在相同执行力的程序中的计算机的儿童情绪管理方法
机译:“食物与朋友或当地人共享。不要浪费自制食物或将其扔进垃圾箱,不要存放在冰箱或冰柜中,而应通过社交媒体,APP,交付伙伴或与他人共享这可能是多余的家庭烹饪食物,或者只是向他人展示自己的烹饪方式。为人们提供健康的家庭烹饪食物,您可以捐赠或出售这些食物。
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