国内高职院校校本培训研究综述

摘要

随着高职教育内涵发展的要求逐渐提高,高职教师队伍建设越来越受到高度重视.校本培训是推进教师专业水平不断提高,促进高职院校内涵发展的有效举措.本文通过检索国内高职院校校本培训研究的相关期刊文献,进行了文献统计和主题内容分析,从高职院校校本培训的涵义与特点、作用与问题、目标与内容、培训模式与形式、组织管理与效果评价、基本程序与培训体系等方面进行了综述.