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意群在英语阅读理解中的作用

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摘要

学生在英语阅读理解中的障碍,主要源于对句子意群的把握不得要领.通过对干扰意群定位的6个问题的分析,可有效提高学生的英语阅读理解能力.

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来源
《石家庄职业技术学院学报》 |2003年第3期|55-56|共2页
作者
路清明;
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作者单位

石家庄职业技术学院,经贸系,河北,石家庄,050081;

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正文语种 chi
中图分类翻译;
关键词
英语; 意群; 阅读理解; 学生;

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