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冯兴国; 魏莉莉;
沈阳市和平区教师进修学校!辽宁沈阳110001;
分岗专题培训; 分岗培训; 中小学校长; 第二阶段; 实施中; 选修课; 教育管理; 邓小平教育思想; 教学计划; 管理理论;
机译:在雅芳(Avon)进行精神科培训-整合还是分岗?
机译:专题讨论会9:有能力的护理培训师的教学方法,是在诺福克正确实施“营养不良通用筛查工具”的一种方法:有效吗?
机译:专题讨论会9:护理能力强的培训师的教学方法,是在诺福克正确实施“营养不良通用筛查工具”的一种方法:有效吗?:“营养不良问题”会议
机译:建立安全培训效果评价指标体系的初步构想
机译:培训培训师:有效地培训从业者实施父母和儿童互动培训
机译:实施新手术技术时的团队培训(在自己的工厂进行培训)与个别外科医生的培训(在培训师的工厂进行培训):ONSTEP腹股沟疝修补术的示例
机译:在第二阶段中,评估老师为促进一年级学生在农业技术员职业的水果种植模块中的一年级学生的重要学习而实施的教学策略,该培训在曼努埃尔·兰德斯·罗哈职业培训中心进行2016年学期
机译:汽车运输操作员培训:培训培训经理和教师设计,实施和评估绩效导向培训的方法。
机译:无需专题培训就可以检测非专题辩论的方法和系统
机译:音乐培训成员,音乐培训实施,音乐培训设备,组成支持实施,组成支持设备和计算机程序
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