评价学生能力的尝试——初探篮球考核中如何运用“信号检测”的模式

摘要

正 一、前言我们通常把从事体育术科教学必须具备的基本功称为体育教师的基本能力。这种能力包括:将自己呈现给学生的示范动作用准确的术语讲解给学生,使学生形成一个清晰的概念;对学生完成的动作或练习,准确地判断其正确或错误,并评价其质量的高低;对学生练习过程中出现的错误动作,能做出恰到好处的诊断,并提出纠正、改进的措施。我院的培养目标主要是体育教师。因此,人们不断地改革教学手段、内容,其目