高校思想政治理论课现状及对策探究

摘要

在社会转型期,社会思潮和社会文化日趋多元化,对高校大学生的思想意识形成巨大冲击,高校思想政治教育工作面临诸多挑战。如何提高马克思主义理论和思想品德课的教学质量,使学生真正在课程教育中受到应有的教育,是摆在高校思政教育工作者面前亟待解决的课题。本文通过对目前高校思想政治理论课程的研究,分析现状,查找问题,提出解决对策,旨在为正在从事高校"两课"教学及有关人员提供有益的借鉴。