高师本科课程体系改革若干问题的思考

摘要

我国高师现行课程体系面临着诸多严峻的挑战，其中主要有：国际竞争与我国经济“两个根本转变”的挑战，科技高速发展与信息时代到来的挑战，各国文化多样化与其日益融合的挑战，中等教育改革与发展的挑战。高师课程体系改革应着眼于学生素质的全面发展，进行总体设计，处理好普通教育与专业教育、学术性与规范性、科学教育与人文教育、理论与实践、个性与共性的关系，构建适应２１世纪社会发展与深化教育改革要求的优化的课程体系