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王冬凌;
大连教育学院,教育管理部,辽宁,大连,116021;
中国近代; 科学教育; 社会制约性;
机译:景观生态学的社会科学关联性对其理论应用和教育发展的反映
机译:本杰明·艾尔曼(Benjamin A. Elman),按自己的观点:《中国科学》,1550-1900年。剑桥:哈佛大学出版社,2005年。xxxviii+ 567页。国际标准书号(ISBN):9780674016859本杰明·艾尔曼(Benjamin A. Elman),中国近代科学文化史。剑桥:哈佛大学出版社,2006年。xv+ 308页。书号:9780674023062
机译:本杰明·埃尔曼(Benjamin A. Elman),按自己的说法:1550-1900年的中国科学/中国近代科学文化史。剑桥:哈佛大学出版社,2005年。xxxviii+ 567页。 ISBN:9780674016859 /剑桥:哈佛大学出版社,2006年。xv+ 308页。书号(ISBN):9780674023062
机译:中国社会职业职业教育发展困境及应对策略研究
机译:普通教育发展(GED)课程中的科学:分析GED课程的科学部分,并探索成年学生对科学的态度
机译:中国近代预处理乳腺癌患者的真实世界效力:多中心回顾性研究
机译:为加强中国近代史的科学研究工作进一言——从中国近代史的分期问题讨论说起
机译:全州教育发展计划为Eldercare的本科社会工作教育工作者
机译:用于社会科学的SPSSStatistical软件包专利地图使用用于社会科学的SPSSStatistical软件包的专利地图
机译:未来教育发展的社会学方法阶段因素
机译:地面自动控制复杂空间研究和社会经济目的和度量(版本)的控制方法,以及基于地面的自动系统空间工艺科学和社会经济目的和度量(版本)的控制方法
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