四种质疑法在语文课堂教学中的运用

摘要

质疑是学生主动学习的过程,对提高学生的创造能力很有好处,在语文教学中,教师要善于运用多种教学方 法,鼓励学生深入思考,发现疑点,提出有价值的问题。