首页> 中文期刊> 《邵阳学院学报（自然科学版）》 >数学史中的数学思想方法与数学教育研究

数学史中的数学思想方法与数学教育研究

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

从数学史的角度概述了数学发展所经历的三大危机和克服危机所产生的成果,对数学分析中函数、极限、化归三大经典数学思想方法进行归类和探源,启发人们从事数学教育、培育数学人才需要从培养人的思维习惯做起.

著录项

来源
《邵阳学院学报（自然科学版）》 |2018年第1期|10-14|共5页
作者
刘水强;
展开▼
作者单位

邵阳学院期刊社,湖南邵阳,422000;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类数学;
关键词
数学思想; 方法; 数学危机; 数学教育;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 将数学思想方法和数学史相结合融入课堂教学中 [J] . 赵花丽 . 太原城市职业技术学院学报 . 2009,第003期
2. 国内数学史与数学教育研究的热点与趋势——基于CiteSpace的知识图谱分析 [J] . 张雁冰 ,邓翰香 ,张冬莉 . 内江师范学院学报 . 2021,第004期
3. 数学史与数学教育研究的现状、特征与展望——基于ICME 14的分析 [J] . 沈中宇 . 中学数学月刊 . 2021,第012期
4. 数学史与数学教育研究现状及展望 [J] . 覃淋 ,姚芳 . 首都师范大学学报（自然科学版） . 2018,第003期
5. 高中数学教学中数学史的渗透途径高中数学教学中数学史的渗透途径 [J] . 张大春 . 数理化解题研究 . 2021,第030期
6. 小学数学《数的运算》教学中渗透数学思想方法的实践研究 [C] . 顾旭阳 . 2020课程教学与管理云论坛（成都分会场） . 2020
7. 高中数学教学中数学思想方法的渗透研究--以高考常见的几种数学思想方法为引 [A] . 刘曲文 . 2018

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号