由《中国书法史》的课改实践反思艺术史教学模式改革

摘要

《中国书法史》作为高校艺术史课程之一,是书法专业学生重要的基础理论课程。而《中国书法史》课程习惯上采用灌输式教学方式,这样的教学有一定合理性,但也造成了诸如课堂气氛沉闷、培养学生能力单一等弊端。笔者通过该课课程教学模式改革的实践总结了一定的经验,并就此对艺术史教学模式改革方向进行了反思。