“项目任务驱动+线上线下混合”教学法在“网络营销”课程中的应用

摘要

随着高等教育信息化的发展,传统的教学模式已不能适应新时代学生的学习需求。以“网络营销”课程为例,从项目任务驱动设计、线上线下混合教学设计、教学实施效果以及教学特色与创新四个方面探究了项目任务驱动以及线上线下混合两种教学法在课程中的应用。特色与创新体现在:以项目任务驱动教学,能够提高学生运用知识的能力以及学习自主性;将课程同校企合作、创新创业比赛相结合,能够提高学生的实践能力与创新创业能力;教学设计充分体现了“以学生为主体,以教师为主导,以能力为根本”的教学理念,注重师生之间的情感互动。