整本书阅读:从模糊走向清晰

摘要

cqvip:整本书阅读在内涵理解、操作路径、测试评价等方面都存在模糊之处,只有准确把握整本书阅读旨归,处理好自主性和规定性、博与专、“读”与“测”的关系,才能让整本书阅读沿着正确的轨道持久进行下去。