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钱叶莹;
安徽水利水电职业技术学院管理工程系,安徽合肥231603;
MOOC; 教学模式; 可学习性; 认知负荷理论;
机译:IC工程研究生课程集成电路设计与应用课程的建设与教学实践
机译:基于参与式视觉教学技术的MOOC教学模式优化研究
机译:《城市总体规划》课程中微视频课程录像的设计与应用
机译:大学课程娱乐设计与应用研究 - 以电视摄像机为例
机译:差异化设计对课程改进的影响:以加速的研究生工程课程为例
机译:通过在线参与性科学项目教授经验领域课程:Covid-19对UC加州博物课程的Covid-19案例研究
机译:高职高专“双创6A”级课程建设之思考与实践——以高职《环保设备设计与应用》课程为例
机译:骨组织工程与再生医学转化研究动物模型的设计与应用。
机译:机器人控制设计与应用研究系统
机译:N-(1,3,4-恶二唑-2-IL)氨基甲酰胺类或其创造者的应用在转基因农业文化的战场上对抗不良植物的战斗,这是转基因作物研究的推动者农业文化,是转基因农业文化课程的反应者,是转基因农业文化研究的草拟者,是转基因农业文化的产物程序,是转基因农业研究的产物
机译:指导运动课程的服务系统及其方法,能够提供研究的运动课程指导服务
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