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ICF视角下1+X特殊教育专业证书课程探析

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摘要

实施特殊教育及康复训练,需要大量的有一定特教理论知识与方法并具有科学教育理念的教师、志愿者及专业服务人员.意图从ICF视角下探析1+X特殊教育专业证书课程的特殊儿童成长与学习及教育理念,为社会需要群体提供一点启示.

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来源
《山西广播电视大学学报》 |2020年第2期|41-45|共5页
作者
王彤梅; 孙王保;
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作者单位

山西广播电视大学山西太原 030027;

山西广播电视大学山西太原 030027;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类特殊教育理论;
关键词
ICF; 特殊儿童; 特殊教育; 专业证书课程;

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