建国以来教师道德标准的发展与反思——以'人类灵魂工程师'喻义在中国的变化为例

于珍

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"教师是人类灵魂的工程师"这一比喻虽是一个偏正结构的词组,它的中心词是"工程师",但我国在教育领域使用这一比喻时更多强调的是"灵魂"这个修饰词.各个历史阶段对"灵魂"含义的不同解释代表了不同历史阶段对教师职业道德的不同理解和要求,反映了我国在教师道德问题上从完全重视思想政治到对教师道德全面认识的发展轨迹.

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来源
《山西师大学报（社会科学版）》|2006年第6期|142-144|共3页
作者
于珍;
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作者单位

华东师范大学,教育学院,上海,200062;

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正文语种 chi
中图分类教师与学生;
关键词
教师; 道德标准; 灵魂工程师;

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