首页> 中文期刊> 《河南科技大学学报(社会科学版)》 >'人类灵魂工程师'的教育价值观反思

'人类灵魂工程师'的教育价值观反思

         

摘要

人们常把教师喻为人类灵魂的工程师.这种理念把教育看作一项工程,把学生当作可以改造和加工的"毛坯",把教学作为执行建筑蓝图的过程,则具有工业时代教育自身无法克服的缺陷,值得当今教育工作者反思。

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