学习型组织理论对高校'概论'课教学改革的启示

摘要

思想政治理论课教学改革是提升思想政治育人效果的重要环节,作为高校思想政治理论课的重要组成部分,"毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论"课(以下简称"概论"课)面临着更新教学理念、优化教学方法和提高教学能力等挑战.5G时代,知识更新速度加快,信息来源渠道加宽,思考"概论"课教学改革,筑牢马克思主义在意识形态领域的指导地位,是贯彻党的十九届五中全会精神坚定文化自信的必然要求,文章以学习型组织理论为切入点,探析后疫情时代"概论"课的教学模式及方法,以构建新时代思想政治理论课教学可行路径.