创新创业教育理念下语文课程考核策略改革研究

摘要

创新创业教育改革,是当下社会经济发展的必然要求,是国家创新驱动发展战略的落实,是促进高校毕业生更高质量创业就业的重要举措.高职院校现行大学语文的考核策略缺少针对性和实效性,对学生的指导帮扶不到位,不能把培育学生创新创业思维的优势效能激发出来,应以创新创业教育理念为指引,以建构主义等教育心理学理论为支撑,重新审视大学语文结业考核策略.