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地方新建本科高校办学定位问题及应对

             

摘要

20世纪末以来,中国高等教育管理体制改革催生了一大批地方新建本科高校.这些高校是中国高等教育普及化的实践者,却存在办学层次、人才培养和服务面向定位不准确的问题.针对办学定位不准的原因,必须调整、优化地方新建本科高校的内部和外部环境,才能保证这些高校的可持续发展.

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