基于SECI模型的社交网络平台支持隐性知识获取研究

摘要

隐性知识的获取在高校科研创新团队知识管理方面至关重要。我们采用SECI模型对当前高校科研创新团队的知识获取现状进行分析,发现社交网络平台的建立对高校科研创新团队的隐性知识获取有积极作用,并从宏观、微观角度提出相应的建议。