加强高职人文教育 培养和谐发展人才

摘要

培养和谐发展的人才,需要科学教育与人文教育的高度结合。在当今偏重科学教育而忽视人文教育的形势下,必须强调和凸显人文教育的功能,加强人文教育。当前,高等职业教育对其"职业性"认识的偏颇,是高职人文教育缺失的根本原因。要加强高职人文教育,必须纠正对高职教育"职业性"的偏颇认识,探索适合自身特点的人文教育途径,建立切实可行的人文教育体系和行之有效的操作机制。