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高立伟;
江西省中山艺术中等专业学校,江西,南昌,330029;
激励机制; 薪酬; 民办高校专职教师; 优质智力资本化;
机译:激励教师? 评估中国教师绩效薪酬改革在中国农村的激励效应
机译:激励强度和教师生产力:来自基于组的教师激励性薪酬系统的证据
机译:民办高校教师薪酬调查探析
机译:高中教师薪酬激励体系研究
机译:教师薪酬激励计划对中学教师的效能和学生的成就的影响。
机译:卫生专业和非卫生专业的多专业教与学的性质激励和阻碍条件:从教师的角度进行的探索性调查
机译:跨机构探索的教师薪酬模型激励远程学习的参与
机译:员工持股计划:扩大股票所有权的员工持股税收激励的收益和成本
机译:教师习得是新南威尔士州学校(州立和私立)和救济教师使用的移动应用程序。需要救援教师的学校使用该应用程序通过gps技术查看该地区的可用教师。
机译:教师数据验证设备,教师数据生成设备,图像分类设备,教师数据验证方法,教师数据生成方法和图像分类方法
机译:教师数据创建支持设备,教师数据创建设备,图像分类设备,教师数据创建支持方法,教师数据创建方法和图像分类方法
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