独生子女学前教育中的分享教育

摘要

家庭作为幼儿成长的第一环境，对独生子女分享行为的养成具有重要作用。针对影响分享教育的家庭因素，成人应该正确理解幼儿分享行为的发展特点，发挥自身的榜样作用，时刻鼓励幼儿的分享行为，扩大幼儿的交际范围并加强家庭与幼儿园的合作。