大学生性格优势分析及优化策略

摘要

以陕西省某高校的大学生为样本,采用随机抽样法,抽取1497名大学生进行性格优势状况的调查分析.结果表明:该校大学生性格优势总体处于中等偏上水平,其中人道美德、超越美德、正义美德略优于勇敢美德、节制美德、智慧美德;不同性别、不同专业学生性格优势存在显著性差异(P<0.05),女生优于男生,艺术专业学生优于其他专业;不同年级学生性格优势不存在显著性差异(P>0.05).应引导学生培养自主、合作、探究的积极品质,不断激发认知优势,提升智慧美德;培养其自控、谦虚、自律的积极品质,不断激发其道德优势,提升节制美德;培养坚强、勇敢、直面挫折的积极品质,不断激发其意志优势;培养音乐、美术、舞蹈等艺术素养,促进其健康生活、全面发展、获得幸福人生.