体验·探究·应用·创新——上海市闵行中学“新课程教学方式实验研究”课题简介

摘要

上海市闵行中学是最早进行课程改革的学校之一，是上海一期、二期课程改革实验基地，学校“创设情景，聚焦探究，提高课堂教学效益”等一系列教学实践研究的推进，大大提高了课堂教学的有效性。不过，审视教学现状，学校发现还未能完全实现教与学达到最优化。有鉴于此，学校积极探索，创造性地确立了“信息技术条件下新课程教学方式实验研究”的课题研究。