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王晓宇; 刘丹琦;
中央民族大学教育学院 100081;
英国伦敦国王学院 SE18WA;
美国; 学校健康教育; WSCC; 家校社;
机译:透视图:建构主义是模拟游戏的意义建构
机译:统一的认证体系是否有益于学校健康教育计划?
机译:美国高等教育监测评估体系:组织建构与运行
机译:独立的电力生产商(IPP)透视和WSCC经验对发电机模型验证测试的要求
机译:建立基于认知负荷理论和建构主义的税收准备学习模式。
机译:重组脊髓灰质炎病毒遗传稳定性的新型设计体系结构:操纵G / C含量及其分布模式可提高基于脊髓灰质炎病毒的RPS-Vax载体系统中插入片段的遗传稳定性。
机译:关于美国模式的全球法学院:基于共识的国际化或基于市场的全球法律教育的美国化模式的新兴模式
机译:学校健康教育评估。第6卷。学校健康教育评估的补充分析报告
机译:对与膝关节假体系统和植入方法有关的应用的参考。于2008年10月9日提交的美国专利申请号12 / 248,509和美国专利申请序列号2008年10月9日提交的美国专利申请No.12。这是美国专利申请Ser的部分继续。于2008年1月10日提交的美国专利申请第11 / 972,359号基于2007年10月10日提交的美国专利申请第/ 248,517号,要求优先权。基于美国专利申请第60 / 978,949号要求优先权。这些专利申请的公开内容通过引用结合到本文中。
机译:外科手术数据的模式内同步(相关申请的交叉引用)本申请于2013年3月15日提交,名称为“病理学追踪的系统和方法”,美国临时申请号61/801。 ,282,其全部通过引用并入本文。本申请于2013年3月15日提交,要求美国临时申请号61 / 800,911的优先权,其名称为“高光谱成像设备”,其全部内容在这里。通过引用并入。本申请于2013年3月15日提交,并要求美国临时申请No.61 / 801,746的优先权,其名称为“ Insert Imaging Device”,在此引用其全部内容。合并为。本申请于2013年5月1日提交,并要求美国临时申请No.61 / 818,255的优先权,其名称为“ Insert Imaging Device”,在此引用其全部内容。合并为。此申请也于2月3日15日提交
机译:基于美国专利法119(e)段,于2014年1月29日提交的美国专利临时申请第61/932号。申请号为935、2013年9月17日提交的美国临时申请号61 / 878,769和2013年4月23日提交的美国临时申请号61 / 814,920。此外,本申请是与之同时提交的美国专利申请。申请人的共同未决申请YacubHANNA,NoaNOVERSHTERN和YoachRAIS(发明名称“分离的幼稚多能干细胞及其产生方法”,还涉及ISOLATEDNAIVEPLURIPOTENSTEMCELLSANDMETHODSOFGENERATINGSAME))(代理案例记录号58870)。上述申请的内容通过引用整体并入本文。
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