对小班化教育的几点认识

摘要

@@ 小班是一个相对的概念,小班是一个动态的概念,但班级规模不同于生师比;根据教育的目标、方法、课程以及组织模式的不同,既可以有一般的"小班"教学,也可以把几个"小班"合起来进行"大班"教学,还可以针对一些特殊学生的需要进行"小小班"的教学;小班教学、小班化教育、小班教育并不是三个并列的概念,而是体现了小班化教育的一个发展历程.