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姚家群; 项志康;
上海市杨浦区教育局;
200090;
上海杨浦区教师进修学院;
200093;
均衡发展; 学校; 初级中学; 办学条件; 初中教育; 教师; 办学基础; 地区; 层面; 干部;
机译:评估该地区可持续均衡发展的投资有效性的积分方法
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机译:均衡发展战略下的区域不均衡发展:广东省区域发展的时空路径
机译:少数民族地区寄宿学校初中教育的SWOT分析 - 以镇江松潘县九年连贯学校为例
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机译:适宜工业技术国际论坛于1978年11月20日至30日在印度新德里/阿南德举行。二元论与技术和谐促进均衡发展
机译:教具,特别是对初中教育的支持。
机译:仿冒产品,该仿冒产品是在该国家或地区或部分地区或部分地区制造的人的模型,一种仿造产品是在该国家或地区或部分地区内置或内置的,在一个国家或地区中的一部分,在一个国家或地区中的建筑物,或在一个国家或地区中建立的建筑物,建筑物或建筑物,建筑物或建筑物的建筑物产品,或内置的内置物,内置的内置物,内置的内置物,内置的内置物,或内置的内置物,内置的内置物,内置的内置物,内置的内置物,内置的内置物或内置的内置物,或建在某建筑物中;建在某建筑物中;建在某建筑物中;建在某建筑物中;建在某建筑物中;建在某建筑物中然后
机译:评估静态均衡发展水平的方法
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