搭建情境平台,体验生活英语

摘要

本文着眼于“情境,生活和体验”的语言学习策略.文章剖析了“课堂教学”和“生活运用”之间的“断层”现象,提出“创建生活化话题的情境体验室,搭建学生‘学以致用’的情境平台”的设想.尝试了一系列的实践活动,并总结了生活英语情境体验室的实践成果.