“e笔异画”:幼儿美术游戏课程的建构与实施

摘要

幼儿美术教育作为幼儿园艺术领域中重要的一项,在实践中开展时基本与幼儿游戏是不融合的.借助现代信息技术,把幼儿最喜爱的游戏与现代技术、美术教学相结合,扩展现有的幼儿美术教育课程,借此响应孩子游戏的本性,解放孩子的想象力,不断提高幼儿美术课程的质量,回归艺术教育的本质.