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杨中超; 杜屏;
国家教育行政学院,102617;
北京师范大学教育学部,100875;
学业成就; 主观幸福感; 影响因素;
机译:中国小学生的学业成就与情绪幸福感的关系:亲子沟通的调节作用
机译:基于PISA数据分析的小学生数学学术负担分析
机译:学生的PISA阅读素养分数与学校母语和文学成绩之间的差异:2009年芬兰PISA数据的地统计分析
机译:信息技术在数学课堂教学中的应用与学生学业成绩的相关性分析-基于PISA2009对五省会初中的调查
机译:测试社区大学中移民移民年轻人的刻板印象意识,学生参与度和学业成绩之间的联系:基于理论的分析
机译:伊朗学生学业成就与情绪智力的关系:meta分析
机译:基于学生识别的实验室状态数据收集与分析实验室方向的发动机行为检测与求助算法
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