New York University;
机译:年轻人的筛查和简短咨询:大学生,社区大学生和不在校人士的比较
机译:学术浮力,学生的成就和控制的联系作用:对高中生的交叉滞后分析
机译:美国社区大学学生参与度的维度:在研究和实践中使用社区大学学生报告
机译:自我意识和成就动机对大学生学术自我障碍的影响分析
机译:在社区大学一级,影响西班牙学生学习成绩的学生参与度变量。
机译:年轻人的筛查和简短咨询:大学生社区大学生和不在校人士的比较
机译:学生参与度和学生特征是伊利诺伊州社区大学学生学习成绩的预测指标