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李晓艳;
贵州交通职业技术学院,贵州贵阳550008;
思想政治; 微信公众平台 ; 道德讲堂 ; 社会实践;
机译:高职院校文秘专业复合型人才培养模式探究——以南京交通职业技术学院为例
机译:互联网背景下高职院校课程思想政治建设的实践探索 - 以中国茶文化为例
机译:论高职院校教师课程的思想政治建设 - 以课程为例“特色电影创造”
机译:利用遗产品牌提高专业课程中思想政治教育的思想政治教育:以课程为例,以课程为例
机译:历史在中学数学中的运用研究:以连接数学课程为例。
机译:高密度连锁图谱和QTL图谱的构建对贵州麦草的重要农艺性状进行分析。
机译:贵州交通职业技术学院招生管理系统的设计与实现
机译:太空发射系统:构建可持续太空探索的载体。
机译:用于制造带有集成的芯片卡模块纸载体卡的另一实施例的方法以及带有集成的芯片卡模块纸的载体实施例的另一种实施例的方法
机译:分离的抗原结合多肽构建体,分离的多核苷酸或分离的多核苷酸组,载体或一组载体,分离的细胞,药物组合物,该构建体的用途,治疗患有疾病或病症的受试者的方法,获得该构建体的方法,制备构建体,计算机可读存储介质,制备双特异性抗原结合多肽构建体的方法和制备分离的抗原结合多肽构建体的方法
机译:分离的抗原结合多肽构建体,分离的多核苷酸或分离的多核苷酸组,载体或一组载体,分离的细胞,药物组合物,所述构建体的用途,用于治疗患有疾病或病症或癌症或血管疾病的受试者的方法,抑制方法,减少或阻断细胞内的信号,获得构建体的方法,制备该构建体的方法,计算机可读存储介质,计算机实现的方法和产生双抗原结合多肽构建体的方法。具体
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