翻转课堂模式在体育教学中的应用研究

摘要

传统体育教学模式下,学生主体地位被严重忽略,学生们喜欢体育课,但并不愿意上体育课。尽管我国已经尝试多次教学改革,然而实际效果并不明显,其最为关键的一点就是教学方式仍不合理。翻转课堂教学模式使课程教学和信息技术间实现了有机结合,突出教学活动中学生的主体作用,这无疑能帮助体育教学改变当前教学效果低下的现状。基于此,本文首先介绍了翻转课堂相关理论;其次,分析了翻转课堂模式在体育教学中的应用价值;最后,研究了翻转课堂模式在体育教学中的应用方式。