高职高专《网络营销》课程中任务驱动法的应用研究

摘要

网络营销作为一门实践性极强的学科，传统的一言堂教学已经不适合学生的理解和掌握。本文阐述了任务驱动法的教学优点，并将其融入高职网络营销课程设计后提出了十个教学任务，旨在为相关的课程设计和组织教学提供参考。