论高职高专层次国际贸易课的'具体化'教学

金钢

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论高职高专层次国际贸易课的'具体化'教学

机译：论高职高专层次国际贸易课的"具体化"教学

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高职高专层次的学生学习基础普遍较差,学习能力不足,而国际贸易是一门技术性、实践性很强的应用学科,因此学生普遍感到国际贸易课比较难,"听不懂".究竟怎样才能让学生更好地理解国际贸易相关课程呢?笔者在教学实践中发现,"具体化"教学是一个非常好的选择.本文详细阐述了国际贸易课采用"具体化"教学法的依据及开展"具体化"教学的主要方法.

机译：高职高专层次的学生学习基础普遍较差,学习能力不足,而国际贸易是一门技术性、实践性很强的应用学科,因此学生普遍感到国际贸易课比较难,"听不懂".究竟怎样才能让学生更好地理解国际贸易相关课程呢?笔者在教学实践中发现,"具体化"教学是一个非常好的选择.本文详细阐述了国际贸易课采用"具体化"教学法的依据及开展"具体化"教学的主要方法.

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来源
《中国对外贸易（英文版）》 |2011年第014期|254|共1页
作者
金钢;
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作者单位

广西民族师范学院;

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收录信息
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
国际贸易; 高职高专; 教学改革;
入库时间 2022-08-19 03:57:07

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