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中韩儿童学前教育制度比较研究

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对中国与韩国的学前教育制度进行比较,并提出韩国学前教育的经验对中国的启示和借鉴作用.比较主要是从中韩两国学前教育机构的设置、课程内容和学前教育法制建设三方面进行的.

著录项

来源
《陕西青年职业学院学报》 |2008年第4期|57-61|共5页
作者
李少梅; 李娜;
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作者单位

陕西师范大学教育科学学院;

陕西;

西安;

710062;

陕西师范大学教育科学学院;

陕西;

西安;

710062;

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正文语种 chi
中图分类学前教育、幼儿教育;
关键词
中国; 韩国; 学前教育制度;

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