机械制图课程教学方法的探索

摘要

在机械制图课程教学过程中,学生普遍感到阅读和绘制组合体的三视图,合理选用机件的表达方法等内容较难。本文结合实际图例进行分析,论述解决此类问题的教学方法,以培养学生分析问题、解决问题的能力。