最小二乘多项式拟合信息化教学设计

摘要

最小二乘多项式拟合是工程测量专业学生必修数学应用方法之一.以湖北国土资源职业学院工程测量技术专业为例,对最小二乘多项式拟合教学单元进行了信息化教学设计与实践.结果表明,基于Matlab,Excel,WolframAlpha等软件的信息化多维互动课堂教学设计能有效突破教学难点,突出教学重点.