全球信息共享与发展壮英双语教育的构想

摘要

在全球经济一体化的时代背景下,在壮族地区中小学开展壮英双语教育具有超越一般学科教育的意义.推行壮英双语教育需要解决的理论问题主要包括:接受外来文化与树立民族自信心和自尊心的关系,保存民族文化传统与处理好文化认同的关系,在具体实施壮英双语教育课程体系时,涉及经费、师资、教学手段等困难和问题.通过壮汉、壮英双语教育的课程改革,使更多的壮族学生实现壮汉英三语兼通,将会加快壮族社会实现现代化的进程,推动壮族地区经济的腾飞.