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专题式教学模式在医学图像处理课程教学中的应用

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@@ "专题式"教学模式是指教师选取并围绕教学目标,以学科体系或课程教学大纲为指导内容,把知识及能力等教学任务分解为多个教学专题,以专题取代教材或章节,并通过相应的教学方法和手段,使学生逐一掌握每个专题内容,从而完成教学任务[1].

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来源
《局解手术学杂志》 |2010年第5期|421|共1页
作者
桑林琼; 邱明国; 王莉;
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作者单位

第三军医大学医学信息与医学图像学教研室,重庆,400038;

第三军医大学医学信息与医学图像学教研室,重庆,400038;

第三军医大学医学信息与医学图像学教研室,重庆,400038;

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正文语种 chi
中图分类 G642.4R445;
关键词
医学图像处理 ; 专题式 ; 教学模式;

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