高校朋辈辅导体系中宿舍长心理素质提升研究

摘要

朋辈辅导是当前大学生思想政治教育工作现实发展的客观要求,是实现“心理育人”的重要途经,也是高校心理健康教育工作创新的重要源泉,探索高校朋辈辅导体系中宿舍长的培训模式和心理素质提升的效果具有重要意义。通过选取102例大一的宿舍长进行为期4个月的培训,并于干预前后用大学生心理素质量表对研究对象进行测试,结果显示干预前后寝室长心理素质的各因素有了明显变化,说明朋辈教育培训模式对提升大学生宿舍长心理素质效果显著,将朋辈教育培训模式作为提高大学生宿舍长能力和素质的常规机制意义重大。