计算机断层成像APP在医学影像教学中的应用

摘要

cqvip:计算机断层成像(computed tomography,CT)设备操作及诊断技能训练对医学影像学专业毕业生培养质量至关重要,现有CT教学模式根本无法满足需求。本研究基于CT有关知识学习规律及学生的认知特点考虑教育类APP流行发展趋势、融入课堂方式、混合式学习环境下生成学习资源等有关理论,研制出软硬件结合的综合性CT教学系统,以此为平台对某医学院校2014—2108届医学影像学专业学生开展了长达五年的'授导混合'CT有关教学课程教学新模式的实践探索。结果表明CT教学新模式对医学影像专业学生的CT操作流程、影像诊断报告书写等专项技能掌握有较大帮助。