首页> 中文期刊> 《齐齐哈尔医学院学报》 >医学遗传学教学中培养学生创新思维能力的探讨

医学遗传学教学中培养学生创新思维能力的探讨

         

摘要

进入21世纪以来,随着我国教育体制改革的进一步深化,加强素质教育已成为教育改革的核心内容。全面推进素质教育首先要变学生被动学习为主动学习,变学生的被动思维为主动思维,进而帮助学生构建起符合时代要求的创新思维,提高思维素质。实施素质教育的途径有许多,但最主要的途径是课堂教学。首先我们要改变传统的只注重传授知识的观念,在知识处理上把机械性操作与创造思维结合起来,在教学内容上,应强调讲授思想依据和思维方式,传授方法和引入新概念、新进展。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号