个体化饮食宣教对老年糖尿病患者的干预效果分析

摘要

目的 分析个体化饮食宣教对老年糖尿病患者的干预效果.方法 以我院2013年1月至2014年1月诊治的80例糖尿病老年患者为研究对象,随机将其分为两组,各40例,对照组患者给予常规饮食干预及教育,观察组患者在对照组基础上行个体化饮食宣教,比较两组患者依从性、饮食相关知识知晓率及教育前后血糖相关指标.结果 观察组饮食知识总评分合格率100％,与对照组的90.0％比较差异有统计学意义(P＜0.05);两组教育后饮食理论知识[(23.5±1.1)vs(19.6±2.7)]分、实物知识[(22.2±1.2)vs(17.1±1.5)]分及饮食知识总评分[(45.8±2.2)vs(36.8±2.6)]分比较差异有统计学意义(P＜0.05).另外,两组教育后随访1个月时空腹血糖、餐后2h血糖及糖化血红蛋白比较差异有统计学意义(P＜0.05).结论 个体化饮食宣教能明显提高患者糖尿病知识认知度,有利于血糖控制.